Freud y la clínica del síntoma

Clase de la Asignatura Psicoanálisis II

Autores/as

  • Roberto Bertholet Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Psicología. Rosario; Santa Fe; Argentina.

DOI:

https://doi.org/10.35305/rpu.v0i3.40

Palabras clave:

Síntoma, Pulsión, Fijación, Angustia, Tánatos

Resumen

El presente escrito resulta de la desgrabación y edición de la clase Teórica de la cátedra “Psicoanálisis II”, de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de Rosario, que he dictado en la apertura del año académico 2019. En la misma, he destacado la doble dimensión de todo síntoma: ser un mensaje cifrado, inconsciente, que requiere una interpretación adecuada que reintegre su verdadero sentido, al mismo tiempo que una satisfacción pulsional sustitutiva que se repite, luego de haber quedado fijado una satisfacción y un modo de defensa que termina resultando anacrónico y, por lo tanto, inútil. Para dar cuenta de esa dimensión pulsional del síntoma, que de ningún modo desconoce o reduce la importancia del síntoma como verdad inconsciente, se hace necesario recurrir a los textos freudianos de 1920 en adelante, a partir de su elaboración sobre la pulsión de muerte, la segunda tópica, el superyó, la necesidad de castigo y el masoquismo moral y femenino. Así, los textos “Inhibición, síntoma y angustia” y “Análisis terminable e interminable” son los que brindan una perspectiva freudiana precisa respecto de una clínica del síntoma que ilumina “el hiperpoder del factor cuantitativo” en las neurosis.

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Biografía del autor/a

Roberto Bertholet, Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Psicología. Rosario; Santa Fe; Argentina.

Psicoanalista. Profesor Titular de «Psicoanálisis
II» de la Facultad de Psicología
de la UNR. Docente responsable de los
Seminarios: «La depresión» y «Las pasiones
en la enseñanza de J. Lacan», en la Facultad
de Psicología de la UNR. Miembro de
la Escuela de la Orientación Lacaniana
(EOL). Miembro de la Asociación
Mundial de Psicoanálisis (AMP). Miembro
de la Escuela de la Orientación Lacaniana,
Sección Rosario. Docente del Instituto
Oscar Masotta (IOM)

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Publicado

2020-05-08

Cómo citar

Bertholet, R. . (2020). Freud y la clínica del síntoma: Clase de la Asignatura Psicoanálisis II. PSICOANÁLISIS EN LA UNIVERSIDAD, (3), 125–136. https://doi.org/10.35305/rpu.v0i3.40

Número

Sección

Clases