A lição de Schreber
DOI:
https://doi.org/10.35305/rpu.v5i5.99Palabras clave:
Schreber, literatura, verdade, saber, faltaResumen
Este artigo visa problematizar a apropriação do livro de Daniel Paul Schreber Memórias de um doente dos nervos pelo pai da psicanálise como forma de fazer desta obra literária um caso clínico que lhe permitiria avançar em seus estudos sobre o que ele chamou, na época, de paranoia, mas que posteriormente, entrará na categoria mais ampla de psicoses. Assim, discutiremos as noções de saber e verdade, bem como a noção de falta, presentes sobretudo nos trabalhos de Lacan de modo a implicá-las na tomada desta obra literária a fim de seguir o que e como Schreber ensina à psicanálise.
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