La lección de Schreber

Résumé

Este artículo apunta a problematizar la apropiación del libro de Daniel Paul Schreber intitulado Memorias de un enfermo de nervios por el padre del psicoanálisis como una forma de hacer de esa obra literaria un caso clínico que le permitiría avanzar en sus estudios sobre lo que él denominó en su época como paranoia, y que posteriormente entraría en la categoría más amplia de las psicosis. De este modo, discutiremos las nociones de saber y verdad, como así también la noción de falta, presentes fundamentalmente en los trabajos de Lacan, a los efectos de implicarlas en la aprehensión de esta obra literaria, con el fin de seguir aquello que Schreber le enseña al psicoanálisis, y de qué manera lo hace.